大家好，字母宝宝相信很多的网友都不是很明白，包括宝宝学字母体魄也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于字母宝宝和宝宝学字母体魄的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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幼儿教育:学龄前宝宝一定要上幼儿园幼儿园优秀宝宝评选标准导读：有些爸妈会迷惑，孩子3岁之后一定要上幼稚园吗？基本上，你可以从几个方向来考量，像是经济能力、幼儿心理和身理、生活自主能力等，如果你确定孩子上学的优点比在家多，就应该让幼儿去幼儿园就学。
一、让幼儿上幼儿园需要考虑事项 1、日常生活准备如果孩子要上学，具有日常生活准备能力很重要。像是起床穿衣服、吃饱饭，精神和身体准备好上学。此外，孩子还需要能够具有聆听老师的能力，这些都是你需要考虑的。
2、将进入社会化幼儿进入学校读书，是一个学习社会化的过程。这能帮助他们学习分享，以及处理危机的能力。你的孩子有可能比较听老师的话，你需要有心理准备。
3岁孩子不一定要上幼儿园。 3、考量经济成本另一个需要考量的因素是幼儿园的成本。它有可能非常昂贵，包括学费、杂费、点心费等等，这些都是你需要考量的方面。
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4、各种现实层面另一方面你应该要考量的是，孩子是否做好准备。他能自行如厕吗？有情感问题吗？某些情况下，让孩子进入幼儿园有助于解决行为和情感问题，所以也需并入考量因素之一。
5、父母教养方式如果你有很多时间可以教导孩子字母、数字、绘画等多方面的知识，那么你的孩子适合留在家里。相反的，如果你没有太多额外时间，那幼儿园是一个可以解决问题的方式。
二、幼儿上幼儿园的好处 1、学习众多知识幼儿园的学习课程可以教导孩子许多你无法教导的知识，这些可能需要透过专业的老师才能指导，包括社交的群体生活学习。
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2、拥有新的朋友孩子在学校里一定会交到许多新的朋友，这可以让他的生活有新的重心，幼儿也会有新的开心重点，不再只仰赖你一个人。
3、聆听以及遵从孩子在学校需要聆听老师的指令，并且学着遵从，这能帮助他更加懂得听从你的指挥和教导，不会再继续反抗你。
4、有休息的时间当孩子去幼儿园上课的时候，你会多了许多空闲时间可以休息。你可以很充裕的买菜、逛街，还有时间和朋友聚会，就算是用来睡觉也很好。
5、很多体力活动孩子在学校中会有许多体力的活动，这能帮助锻炼幼儿的体魄，帮助保持身体健康，还能让孩子消耗体力，减少睡眠问题。
幼儿园好孩子的标准是什么？这是一个很难回答，甚至是没办法回答的问题。原因有二：其一，学前阶段的孩子是一个未特定化的存在。这种未特定化一方面显示为羸弱，另一方面显示为无限发展的可能。其二，作为学龄前教育，学习不是孩子最主要的任务，而且幼儿园阶段孩子的“学习”和普遍意义上对“学习”的定义有很大的差别，所以“学生的本职工作是学习”，并不适合幼儿园的孩子。
在幼儿园阶段，约翰·杜威的“教育即生活”，与陶行知的“生活即教育”是对幼儿教育很好的指导。幼儿园的好孩子应该是身心健全的孩子，结合上面提到的幼儿园孩子的未特定化存在与其学龄前特点，幼儿园一个身心健全的孩子具体说来应该是这样的：
1.情感与适应能力更多的人在衡量好的标准时习惯于首先从道德的角度出发。谈论道德的出发点首先应该是自律，幼儿园阶段孩子身心发展的特点决定了他们还达不到自律的水平，所以幼儿园并不存在不道德的孩子，只是他们的社会情感能力发展的程度不同。
幼儿期是人生社会化的起始阶段，幼儿将来能否积极适应各种环境，能否协调好与他人、与集体的关系、能否勇敢的承担社会责任……幼儿期根本的教育任务就是创设良好的教育环境，形成积极乐观的生活态度、培养活泼开朗的性格和良好的行为品德，增强其社会性，提高社会适应能力。
2.健康的体魄孩子的学习特点决定了他们是在操作中、在游戏中、在活动中学习的，这就要求孩子要有健康作为保障，离开了健康的体魄来衡量孩子的好坏是本末倒置的。
3.探索的头脑小孩子是天生的探索家，他们正是从最初的吮吸反射的探索，逐渐打开探索整个世界的窗子，他们喜欢探索，也在探索中获得成长。但由于各种原因，孩子的探索头脑被人为地破坏，这种孩子正在远离“好孩子”。
4.艺术的兴趣艺术家最喜欢孩子，因为在孩子身上可以找到创作的灵感，这种灵感是孩子对于艺术的单纯的热爱。它的外在表现丰富多彩，可以是孩子的艺术作品，但更多的时候是孩子生活中的创造，一种在创造中的表达。孩子的可贵之处是少不了对艺术的兴趣的，好孩子是有艺术兴趣的。
5.劳动的习惯劳动创造了人，教育有时却在教育孩子远离劳动，这种教育有学校的教育，也有家庭的教育。当一个孩子在逐渐远离劳动的时候，恰恰就是他远离作为自己主人的时候。幼儿园的孩子虽然年龄尚幼，但他也要为自己劳动，可能这称不上是真正的劳动，但却代表着真正的劳动习惯。
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